برگزای نشست صمیمانه اعضای هیات علمی و کارکنان پردیس های استان سمنان با رییس دانشگاه فرهنگیان کشور

به گزارش روابط عمومی پردیس های استان سمنان نشست صمیمانه اعضای هیات علمی و کارکنانپردیس های استانی  با رییس دانشگاه فرهنگیان برگزار گردید،در ابتدای این نشست اتدا اعضای هیات علمی پردیس های استان به بیان دغدغه ها و مسائل حوزه آموزشی خود پرداختند و نکاتی را در این خصوص بیان کردند،

در ادامه رییس دانشگاه فرهنگیان کشور عنوان کرد:

 امروز ایران عزادار یک حادثه دهشتناک از طرف نظام استکبار از داعش مسئولیت این کار را پذیرفت ولی یادمان باشد این داعش همان داعش است که رئیس جمهور پیشین آمریکا گفتمان را درست کردیم در نتیجه میشه گفت آمریکا مستقیم مسئولیت این پرونده را پذیرفته .
خیلی مرکز پر افتخار است این مرکز حدود ۶۰ هزار معلم تحویل داده همه دوستان سابقه درخشان تربیت معلمی دارد
من تقریباً هر مرکز تربیت معلم که میرن این میبینم که ظرفیتش نسبت به دانشگاه ما در این استان بیشتر است و این علامت سوال است که مسئولان این استان چه گذشته و از خودشان بپرسند که چطور یک مرکز با این قدمت و این عظمت را عقب نگه داشتن و شروع کردن دانشگاه دیگر و ساختن هفته از سال ۱۲۹۷ اولین دارالمعلمین به عنوان اولین نظام آموزش معلمین کشور تاسیس شد تا دانش سرا ها در سال ۶۰ تا دانشگاه فرهنگیان این سیر که نگاه می کنیم دائم ما یک مسئله داشتیم و این مسئله مهم تقویت معلم است آنچه که واضحه این است که عالم با معلم فرق داره و تربیت معلم با تربیت عالم خیلی متفاوت است هر معلمی قطعاً عالم است اما هر عالمی قطعاً معلم نیست افتخار دانشگاه فرهنگیان این است که سابقه تربیت معلم رو با خودش داره و این افتخار پیشکسوتان این دانشگاه ستارگان این دانشگاه هستند برای ایجاد این نظام تربیتی در تربیت معلم تنوع وجود دارد امر تربیت معلم کار حرفه ای است و با تربیت دانشجو های عادی و موفق و دانشمند متفاوت هنوز هم برای برخی جا نیفتاده این نکته مهمی است دانشگاه تربیت معلم استادانی دارد که کاری که از آنها برمی آید از هیچ دانشمندی از هیچ دانشگاهی بر نمی آید کار تربیت معلم عمومی با معلم تخصصی کار هیچ دانشگاهی نیست دانشگاه ها در بهترین حالت می توانند قهرمان خوبی را تربیت کند اما تبدیل شدن آنها به معلم کار حرفه‌ای دیگری است که در کنار دانشگاه ها دانشگاه فرهنگیان نیاز دارد ماهیت برنامه درسی ما سرفصل‌های ما با دانشگاه دیگر متفاوت است اینجا تفاوت اصلی آشکار میشه لذا استادان دانشگاه فرهنگیان به ویژه پیشکسوتان آن کارهایی بلد هستند که قابل قیاس با کار هیچ یک از دانشمندان ما هم نیست، در دانشگاه فرهنگیان که چنین ماموریت متفاوتی دارد هرچیز که اسباب این ماموریت است باید متفاوت باشد اولین و مهمترین آن برنامه آموزشی است برنامه آموزشی دانشگاه فرهنگیان باید معلم تربیت کند نه عالم، چون که در ذات معلمی عالم بودن مستتر است دلیل اینکه ما بعد از این ماموریت خطیر روی برنامه آموزشی توجه کردیم این است برنامه آموزشی با برنامه درسی هم فرق می کند برنامه آموزشی بهسان معماری کلان است ولی برنامه درسی برای یک رشته خاص است یک معماری داریم که تمام برنامه تربیت معلم رو بر دوش آن سوار می کنیم یک برنامه درسی داریم برای ابتدایی یک برنامه درسی داریم برای علوم اجتماعی یک برنامه درسی داریم برای ریاضی یک برنامه درسی داریم برای دروس تربیتی، این معماری بعد عملیش باید تقویت بشه تناسب اون با ماموریت اون باید تقویت بشه مصداق آن با سند تعاون دنیوی باید تقویت بشه نباید مورد سوال واقع بشه که اگر ما نبودیم چه میشد